miércoles, 29 de enero de 2014

¿Y si no se hubiesen extinguido los dinosaurios?


Que habría podido pasar si el asteroide que supuestamente golpeó la Tierra a finales del período Cretácico (véase límite K/T), hace 65 millones de años, hubierra errado el golpe? Una de las posibilidades es que los dinosaurios no se habrían extinguido, y por consiguiente los mamíferos avanzados no habrían aparecido, por lo que algunos descendientes de los dinosaurios podrían haber evolucionado hasta ocupar el nicho de inteligencia que ahora nos corresponde.

Está claro que algunos dinosarios se estaban haciendo más inteligentes para cuando el asteroide que impactó en Yucatán, creando el Cráter Chicxulub, le lanzó el guante a los mamíferos (por fortuna para nosotros). Uno de los dinosaurios con más cerebro que conocemos al final del Cretácico fue el Troodon (también conocido como Stenonychosaurus inequalis), un dinosaurio carnívoro de 1,2 metros de alto y 70 kilos de peso con, tal vez, la inteligencia de una zarigüeya. ¿Qué habría pasado si el Troodon hubiera sobrevivido y la evolución de su cerebro hubiera continuado? A comienzos de la década de 1980, el paleontóllogo Dale Russell, conservador de la colección de fósiles de vertebrados del Museo Nacional de Canadá en Ottawa, exploró esta posibilidad. De haber sobrevivido los dinosaurios, discutió Russell, y de haberse hecho más inteligentes especies como el Troodon, finalmente habrían tenido que erguirse para contrarrestar el equilibrio de su pesada cabeza. Se habría dado la aparición de una estructura similar a la de los hombros para permitir que el “dinosauroide” arrojara objetos. Haciendo una proyección sobre la posible evolución de otras características de esta especie, Russell llegó a un modelo de bípedo reptil con un cerebro grande y ojos enormes, manos de tres dedos, ausencia de genitales externos (típico de los reptiles) y ombligo (ya que algunos reptiles modernos presentan placenta, y esto último habría sido necesario para permitir el nacimiento de jóvenes con grandes cavidades craneales).


¿Fue el Troodon el último grito en inteligencia de dinosaurios, o aún quedan fósiles de especies más inteligentes a la espera de ser descubiertas? Visita esta web para conocer un discutido y convincente supuesto de que algunos dinosaurios pudieron llegar a ser realmente listos – hasta un punto similar al de los homínidos. Por supuesto no tenemos evidencias de que esto haya sucedido, pero no se trata de una hipótesis tan escandalosa. Al menos es un punto de vista interesante a la hora de pensar en escenarios evolutivos alternativos. Los dinosaurios caminaron sobre la tierra durante un período muy largo – surgieron hace 225 millones de años y desaparecieron hace 65 millones de años. Tengamos en cuenta el progreso evolutivo alcanzado desde la aparición de los primeros mamíferos a finales de Cretácico (un período de tiempo hasta nuestros días que no llega ni a la mitad que el transitado por los dinosaurios), que comenzó con unas pequeñas criaturas que se arrastraban alrededor de los árboles, y ha llegado a crear seres que envían sondas a Júpiter. Tengamos en cuenta el rápido avance de la inteligencia humanoide en los últimos 3 millones de años.



Los dinosaurios, ciertamente tuvieron tiempo de sobra para desarrollar grandes cerebros e incluso para crear su propia cultura y civilización. ¿Lo hicieron? Probablemente no, pero no es algo que pueda descartarse por completo. Después de todo, ¿qué pistas quedarían de nuestra civilización y tecnología después de 65 millones de años de erosión y movimiento de tierras?

En el episodio de Star Trek Voyager titulado “Origen Distante”, una raza de dinosaurios sensibles que viajan por el espacio, descubren que su origen podría haberse dado en la Tierra. También en la temática de ciencia ficción, Harry Harrison exploró las consecuencias de una inteligencia sauria en su serie de obras “Al oeste del Edén”.

Traducido de intelligent dinosaurs (La enciclopedia de la ciencia de David Darling)



mi opinión del tema; si los dinosaurios no se u viesen extinguido. tal vez  u vieran.evolucionado 
como numaniodes  reptiles con la capacidad de pensar y tener sentimientos  tambien de crear 
artefactos para, defender o cazar, crear ropa para vestirse , pero los mamíferos no u vieran existido ;   y muchas casas raras tu opinión es importante  del tema 

La historia real de los juguetes: Miles de trabajadores chinos duermen en el suelo para fabricar a tiempo los juguetes de Navidad





Activistas de los derechos humanos han expresado su gran preocupación por las actuales condiciones de miles de trabajadores chinos que trabajan en fábricas por unos 185 euros al mes.

Con la llegada de la Navidad los trabajadores de las fábricas chinas están trabajando a destajo para llegar a tiempo para fabricar los juguetes de Navidad.

Se estima que las factorías chinas producen el 75% de los juguetes del mundo. En China, se estima que hay unas 8.000 fábricas que dan trabajo a unos 3.5 millones de personas.

La historia real de los juguetes: Miles de trabajadores chinos duermen en el suelo para fabricar a tiempo los juguetes de Navidad


Algunas imágenes tomadas en la fábrica “KYE Systems factory” situada en Dongguan (China) son el trabajo de una larga investigación de tres años llevada a cabo por el National Labour Committee (NLC), una organización de los derechos humanos que trabaja en todo el mundo.

Según el NLC los trabajadores, en su mayoría mujeres de entre 18 y 25 años, trabajan desde las 7:45 a las 22:55. No se les permite hablar o escuchar música, se ven obligados a comer alimentos de mala calidad en las cafeterías de las fábricas, no pueden ir al baño durante sus turnos y son ellos los que deben limpiar el baño, según ha explicado el NLC.



Los trabajadores también deben dormir en los hoteles de la fábrica, tocando a 14 trabajadores por habitación. Son los trabajadores los que deben comprar sus colchones y ropa de cama. Para asearse utilizan una esponja y un cubo de agua.

La historia real de los juguetes: Miles de trabajadores chinos duermen en el suelo para fabricar a tiempo los juguetes de Navidad

Las siguientes imágenes dan una idea de la monótona vida y las duras condiciones que tienen que soportar estos trabajadores repartidos por todo el país. Todo para fabricar grandes cantidades de juguetes conocidos como Mickey Mouse o Bob Esponja. El fotógrafo alemán Michael Wolf pudo capturar estas fotografías durante su visita a 5 fábricas diferentes de China.




Los juguetes tienen más vida de lo que pensamos






El 6% de los residuos urbanos son juguetes y pequeños aparatos eléctricos

La Asociación Española de Recuperadores de Economia Social y Solidaria impulsa la campaña 'Juguetes con mucha vida' para sensibilizar sobre la reutilización, reparación y reciclaje de juguetes fuera de uso.

La campaña, impulsada a nivel nacional desde AERESS (Asociación Española de Recuperadores de Economia Social y Solidaria), busca sensibilizar y promocionar los procesos de reutilización, reparación y reciclaje de juguetes fuera de uso.

El objetivo de este proyecto, es promover y fortalecer los procesos de recogida, reparación, reutilización y reciclaje de juguetes fuera de uso a nivel estatal, como vía para la prevención de la contaminación asociada a los residuos urbanos.

Cada vez somos más conscientes que los residuos son uno de los mayores problemas ambientales actuales. Pero las posibilidades de gestión, recuperación y reciclaje de los juguetes, o sus ventajas, están poco difundidas entre la ciudadanía.

•Aproximadamente entre un 5 % y un 6% de los residuos urbanos son juguetes y pequeños aparatos eléctricos.

•Los puntos limpios del estado recogen de media un 2 % de los juguetes, mientras que esta cifra alcanza el 11,11% en el resto de Europa.

Todos/as debemos ser conscientes de que los juguetes pueden ser aprovechables al igual que otros residuos urbanos, pudiendo recogerse de forma selectiva para su reparación y tratamiento. De esta forma pueden volver al mercado a precios muy bajos para que todas las economías puedan ejercer un consumo sostenible.

Con este propósito, AERESS y varias de las entidades que conforman la red, van a realizar una serie de acciones. La iniciativa combina técnica y participativa, con el objetivo de informar y sensibilizar sobre residuos generados por los juguetes a la sociedad en general, y con especial énfasis en la población infantil y los trabajadores y agentes clave en la gestión de dichos residuos. Para ello se llevaran a cabo una serie de iniciativas destinadas a los distintos públicos, entre las que destaca la elaboración de un manual técnico de procesos dirigido a los recuperadores de residuos, y la realización, a nivel estatal, de talleres de reparación y reciclado de juguetes para jóvenes, en los que, articulados entorno al juego se invita a la reflexión sobre la forma en que se consumen y desechan los juguetes en nuestra sociedad, los distintos tipos de juguetes, sus componentes y las formas de contribuir en la reutilización y reciclaje de este residuo. 

Para ello, la campaña desarrollará una exposición itinerante de Juguetes antiguos que acompañaran a los 27 talleres para niños y niñas en más de 8 localidades, en 5 comunidades que se desarrollarán a partir de marzo, a lo largo del año.

lunes, 27 de enero de 2014

la televicion es una basura


 toda la porquería que nos venden y transmiten por television entre series y novelas y talkshows y reality shows la gente se ha olvidado de leer y prefieren ver tonterías en la tv tan superficiales y estúpidas que se han olvidado de los buenos libros , la gente prefiere saber que hizo cuatemoc blanco a leer una novela en un libro Porque a la gente desde niños no les inculcan el interés por la lectura.... Los padres prefieren mantener quietos a sus hijos con la Television o los Videojuegos. Se deberían leer libros en forma grupal en las escuelas, aunque sea una hora diaria... Pero los wevones profesores prefieren hacer paros y marchas o salirse a platicar con la maestra de junto.... tampoco ellos ponen atención en eso...los chavos ya no pasan tanto tiempo como antes con los libros debido a la tecnologia ya que se la pasan la mayor parte del tiempo frente a computadoras y los mas chiquitos frente al televisor aun las amas de casa en cuanto terminan sus deberes hacen lo mismo por ya no se lee tanto La culpa principal es de los Padres, luego de la Escuela y luego de esta boragine de la Vida actual, tecnología, etc,etc 
Los padres, ambos están trabajando y ya para nada se le dedica ningún momento en serio al niño, antes los Padres y cuando uno iba a la casa de los Abuelos también te preguntaban si se había realizado la tareas y te lo hacían hacer en ese momento y hasta te tomaban como profesores la Lección, ahora "No", es más cómodo que los chicos se hagan solo todo, La comodidad es algo que no va a doler de por vida porque este Niño y luego ya en adulto va a criar a su hijo de Iguañ forma y esto es tremendo.Ya nadie dedica tiempo a nada !Los humanos somos los culpables y creo que en el fondo lo sabemos....y nos hacemos los tontos es capaz no tuviste una buena primaria, que es ahi en primer grado donde se va aprendiendo las primeras palabras, luego en segundo etc.... tal vez no afiansaste bien tu lectura, lees cortado, sin entonación etc... un poco de culpa deben tener los padres, pero no creo q toda, como dice el amigo, es decir, para eso uno va a la escuela, para saber escribir, leer, y otras cosas esenciales para ser persona, yo creo que no debes saber leer bien x eso, no afiansaste bien tu lectura, y x esto debes leer muy poco, o te da pereza leer, y te entiendo, a mi tambien me costaba leer, y como no sabía leer bien no tenía ganas de leer, me aburri, me cansaba etc... pero después me propuse a leer otras cosas, libro pequeños, no de esos de 100 paginas no? o sino revistas etc..., intenta hacer eso, y ve si mejoras leer es un hábito que te inculcan como lavarte los dientes 
si en tu casa no leen no verás la necesidad de buscarlo y cuando te hacen leer te lo ponen como obligación (en la escuela) y es lógico que no leas y no quieras descubar un mundo alternativo en los libros Tenía entendido que según la encuesta era 2 y medio libros al año, uno u otro, es bajo el promedio.
Creo que se lee poco porque en la familia no se acostumbra a inculcar el hábito de la lectura, lo ideal sería que el Papá o la Mamá, leyera diariamente un cuento a los hijos, y que cuando ya estén en la escuela, se tenga al menos una hora de lectura en familia (quitar una hora a la TV) comentar lo que se lee.
Es triste saber que en las secundarias y preparatorias, sobre todo en las públicas, solo leen "apuntes autodidacticos" y se quejan porque les cuesta trabajo hacerlo.
Pienso que estamos a tiempo de cambiar las estadísticas y haya una gran población que adquiera el hábito de la lectura. Es un tanto complejo porque a pesar de las razones que das hay que considerar que el precio de los libros sigue siendo alto, dices que hay bibliotecas públicas pero qué tipo de lecturas hay en ellas.
Además solo cuentan con unos cuantos libros y no todos los que se debería ya que más que bibliotecas públicas muchas de ellas tienen funciones de bibliotecas escolares.
Yo creo que no se lee por cuestiones económicas y por falta de interés, ya que muchas personas no se formaron el hábito desde niños o no hubo alguien que influyera en ellos para que lo adquirieran. Además de que muchos leen por obligación y pocos por devoción, eso es importante. hay infinidad de factores y creo que esto también tiene que ver con los padres y que desde niños nos enseñen o nos faciliten o nos impongan un poco el a mor por la lectura.
También tiene que ver los precios en Mexico son caros los libros y el bolsillo de mucha gente no da mas que para sobrevivir a las necesidades básicas de la vida diaria, y comprar un libro por mas barato que este sea implicara salir del presupuesto de cada dia.




¿100 pesos un buen libro?, es verdad que he comprado buenos libros hasta en 600 pesos, pero joer, 



Pienso la culpa la tiene esta cultura de la televisión, donde las telenovelas o el fútbol suplen la vida intelectual de una persona. Así mismo la educación mediocre que sólo se limita a hacerte memorizar, sin criticar, sin cuestionar, sin investigar. En fin, son muchas cosas. Porque para nuestra desgracia:
1. Las escuelas de gobierno no fomentan la lectura
2. Los libros nos los venden carísimos
3. La televisión nos atiborra de chismes del espectáculo, entonces la gente prefiere leer la revista semanal que un buen libro a la semana (porque les da flojera).



Es una lástima, porque si los mexicanos leyeramos más, estaríamos mucho más informados y tendríamos una opinión personal acerca de cualquier tema. Somos muy flojos, es la verdad...Creo que hay muchos factores pero el más importante tiene que ver con nosotros mismos, 
con nuestro interés por el conocimiento, con nuestra curiosidad e imaginación. 
Tal vez las bibliotecas no sean tan buenas 



Desgraciadamente, hay cosas que el dinero no pueden comprar... la inteligencia, el espíritu, el conocimiento (que no es lo mismo que la información) son cosas que sólo se pueden adquirir o mejorar leyendo.



Ahora, la escuela es la primera institución que impide la inclinación por la lectura: los maestros la imponen como castigo, los propios maestros no leen; los libros de texto están hechos para leer lo menos posible; y actualmente se entiende que lo didáctico es lo que menos lectura representa.

Otro factor importante es la inclinación a la impresión visual de imágenes aumentada y promovida por el consumismo y la televisión. Ya no menciono más este factor porque ya lo señalaron 

Otro factor, creo que es la familia misma. Los padres no leen, los hermanos tampoco y en las viviendas no existen ni libreros, ni libros. 






El último factor es la falta de espíritu -no sólo de los mexicanos- sino de nuestro mundo actual: lo universal hoy no tiene cabida.corazon no solamente en mexico tambien en otros paises del mundo porque le han dado mas enfasis a los juegos electronicos y no realmente a lo que le llena el alma a uno la buena lectura.HOLA YO SOY MEXICCANO Y ME DA VERGÜENZA DECIR QUE LA MAYORÍA DE LOS MEXICANOS SON BIEN INDIOS POR NO DECIRLES MAS FEO Y LO DIGO POR LA FORMA EN QUE HACEN LAS COSAS. SI SALES A LA CALLE VAS A VER QUE NO SON NADA ORGANIZADOS QUE LAS AVENIDAS ESTA CHUECAS Y QUE NO HAY UNA BUENA DISTRIBUCIÓN DE LAS MISMAS Y LOS MISMO ES CON LO DEMÁS DE NOSOSTROS LOS BUENOS MEXICANOS DEPENDE ARREGLAR LAS COSAS PARA PONERNOS A LA ALTURA DE LOS GRANDES PAÍSES PERO A MAYORÍA DE LA GENTE LE DA PEREZA SALIR ADELANTE POR ESO LAS CALLES ESTÁN LLENAS DE AMBULANTES POR QUE DE SEGURO ESAS PERSONAS ERAN LAS QUE NO HACÍAN LA TAREA EN LA ESCUELA O SE IBAN DE PINTA BUENO ESPERO AVER APORTADO UNA BUENA RESPUESTA.
BYEno solo en tu pais, no se lee en el mio (argentino) tampoco , realmente no se cual es el motivo, creo que pasa por la sociedad, por lo que nos muestra la television , tambien la compu, aunque Mc Luhan dijo que el libro no va a morir, y creo que tiene razon
Si se le inculcara a los niños, desde bebe a leer, y no se pasara tanta mujer desnuda, peliculas de violencia, y porque no existen metodos de lectura. Virginia (argentina)Este país esta muy influenciado por la televisión. desgraciadamente la oferta de esta no es muy buena.
Se lee poco por ignorancia, hay que fomentarla. al gobierno le conviene. Un pueblo inculto es más facil de dominar, de manipular. Es así y así seguirá siendo. Papá gobierno no quiere gente preparada por que no le conviene.Porque los libros son caros y de difícil acceso. Por ejemplo donde yo nací en un pueblo de San Luis Potosí, no había librerías, para comprar libros teníamos que ir a la ciudad mas cercana y aún allí solo había una librería y no tenía mas que libros de texto y uno que otro best seller.
También porque las escuelas no promueven la lectura de libros, al menos cuando yo estudié recuerdo que en español me enseñaban el verbo, el predicado, el ensayo, los tipos de textos...pero casi nunca me encargaban leer un libro(esto puede ser por la inaccesibilidad de los libros pero si se quiere se puede, en las escuelas podrían hacer por comprar libros) o mas aún escribir una composición.
Las bibliotecas públicas también son malisimas, acá en USA las bibliotecas aunque sean de un pueblo pequeño son enormes y tienen de todo.
Nos falta invertir mucho para ver resultados.

















miércoles, 22 de enero de 2014

matanza del 2 de octubre de 1968

Había un mitin estudiantil en la plaza de las tres culturas (en la UH Nonoalco Tlatelolco, en la zona centro-norte de la ciudad de México), en la cual participaban estudiantes de la UNAM, del IPN, de la normal y otras escuelas. En protesta por la brutalidad policiaca con que se venían reprimiendo los actos anteriores,además de consignas en contra del gobierno de Gustavo Díaz Ordaz. Con la sospecha por parte del gobierno (aparentemente) de que el movimiento estaba infiltrado por el comunismo ruso (recuerda que EUA se encargó de satanizar al comunismo, 

y al parecer Díaz Ordaz se tomó muy en serio aquello), se colocó un batallón paramilitar (Olimpia) en uno de los edificios de la UH, para sofocar la protesta y eliminar a los dirigentesos estudiantes.fueron asecinados a 39 años, La primera versión oficial fue de 3 muertos, luego de 7 y finalmente,alrededor de cuarenta. Pero se tiene registro de alrededor de 300 cadáveres solo en la plaza (se sabe que hubo persecución para dar el tiro de gracia a heridos,y atrapar a los dirigentes). 



Al parecer todo esto fue auspiciado por EU, a través de la CIA que sabia del movimiento en México y que ordenó la represión (Luis Echeverría, entonces secretario de gobernación fue el autor intelectual del operativo, incluso sin la autorización directa de Díaz Ordaz). 


en mi opinión: hoy en día se recuerda este hecho histórico que realmente paso en mexico, si quieres saber  mas  del tema te dejo un vídeo  

aquí  http://www.youtube.com/watch?v=eppLJAjhvcY  














martes, 21 de enero de 2014

Guerra nuclear hace 12,000 años

 aquí te mostrare un tema muy interesante sobre una Guerra nuclear  que pasa hace 12,000 años,
   este tema es muy curioso y interesante tu que opinas saca tus propias conclusiones y teorías
    para hora de aventura    
 

¿Qué sucedería si no quisiéramos mirar a la historia remota? ¿Qué pasaría si nos tapásemos los ojos ante la evidencia de un gran holocausto nuclear que sucedió hace decenas de miles años?
                 vimana
Cuando los textos antiguos hablan, pretendemos entender aquello que nos conviene. ¿O tal vez ya hubo un gran holocausto en el pasado?. ¿Qué eran los Vimanas?, ¿antiguos artefactos? Literalmente las armas nucleares ya se describían en los antiguos textos religiosos de la India.Antiguos objetos voladores capaces de devastar segmentos enteros del mapa y que tenían la capacidad de moverse a velocidades que desafiaban la gravedad y la física moderna,generando sus propios campos electromagnéticos. Objetos capaces de desplazarse años luz y materializarse en cuestión de milésimas de segundo generando una energía devastadora capaz de borrar de la faz de la Tierra un continente entero.

Sólo existe una explicación posible: En el pasado hubo una devastación nuclear de proporciones bíblicas. Cuando Oppenheimer expresó su frase terrible, indignado por su descubrimiento y efectos: “I am become the destroyer of worlds” (“He llegado a ser el destructor de mundos”) , se refería claramente a las consecuencias de su hallazgo bélico, pero tambiéna la lectura de los antiguos libros sagrados de la India. Claramente,los desiertos hoy en un gran número de continentes,son el resultado de guerras nucleares de un pasado remoto.

                                              

                      explosión-nuclear


La sorpresa vino del historiador Kisari Mohan Ganguli, que sostiene que los textos sagrados de la India están repletos de estas descripciones de un gran holocausto nuclear en la antigüedad, de proporciones claramente superiores a Hiroshima y Nagasaki.
Ganguli, aduce referencias en las que claramente se mencionan en los textos históricos, pasajes completos dedicados a esta devastación, describiendo sus efectos, en una extraña batalla nuclear en la Drona Parva, una sección del Mahabharata. “El pasaje claramente habla del combate en los cielos y del rugido de bombas que estallaban en los continentes.” Señala el historiador Kisari Mohan Ganguli.
Consideremos esos fragmentos procedentes del antiguo Mahabharata como proyectiles cargados con la energía del Universo, tal y como puede leerse literalmente.
Una columna de humo incandescente y llama tan brillante como miles de soles en todo su esplendor, una explosión perpendicular generando una enorme columna de humo que generaba círculos concéntricos de ondas que se extendían como parasoles gigantes.
“Era una explosión desconocida como una gigantesca expansión de muerte, que redujo a cenizas la raza entera de los Vrishnis y los Andhakas. Tras unas horas la comida y los alimentos devastaron a aquellos que sobrevivieron a la explosión y los soldados intentaban lavar en vano su equipamiento y vestidos“.
Hasta ahora ningún texto antiguo había arrojado tanta luz a una descripción que nos recuerda a Hiroshima y Nagasaki. Aún así, la extremadamente precisa descripción de la devastación nos hace pensar en un holocausto nuclear en la antigüedad. Los textos sagrados hablan claro: la contaminación radioactiva posterior a los efectos de las explosiones, envenenaba a los supervivientes del holocausto. El agua y los alimentos estaban contaminados.
Cuando las excavaciones de Harappa y Mohenjo-Daro se llevaron a término, los arqueólogos descubrieron esqueletos esparcidos por toda la zona como si un evento súbito hubiera devastado las ciudades. La mayoría de ellos estaban cogidos de las manos como si la tragedia hubiera sobrevenido mientras huían de algo terrible.
Aún no se ha podido determinar la antigüedad de los esqueletos pero claramente apunta a decenas de milenios antes de nuestra era. ¿Qué explicación puede darse a la radiación aún presente en los esqueletos? ¿Qué explicación puede darse a la no aparición de signos de muerte violenta?. El yacimiento de esqueletos radioactivos análogos a los encontrados en Hiroshima y Nagasaki, pero con una clara diferencia: La radiación encontrada era 50 veces superior a la de los restos del holocausto nuclear de Hiroshima. Los restos encontrados están esparcidos por zonas que alcanzan las Regiones del Ganges y las montañas de Rajmahal, y muestran una clara exposición a un intenso calor. Las murallas y enormes cantidades de materiales aparecen fundidos y fusionados estructuralmente, como si se hubieran vitrificado, sin que aparezcan indicios de actividad volcánica en la zona de Mohenjo-Daro y el resto de las ciudades próximas a la zona. El intenso calor que hizo literalmente fundir todos los materiales, sólo tiene una explicación posible: Algún tipo de arma nuclear desconocida fue arrojada hace miles de años y arrasó completamente las ciudades antiguas.
Existe evidencia empírica de que el imperio Rama (Ahora la India actual) fue devastado por una guerra nuclear hace 12,000 años. El valle Indú, es ahora el desierto del Thar, y los residuos radioactivos fueron hallados al oeste del Jodhpur. Una densa capa de ceniza radioactiva fue detectada en Rajasthan y cubre un área de unos 5,000 Km cuadrados, a unos 17 Kilómetros al oeste de Jodhpur. Los científicos están investigando el lugar, ya que presenta serios problemas de mortalidad infantil de origen hasta el momento desconocido así como altas tasas de cáncer en la población. Curiosamente los niveles de radiación en la zona son extremadamente altos y la región fue recientemente acordonada tras el resultado del hallazgo de las excavaciones. De confirmarse el hallazgo de forma definitiva, estaríamos hablando de un holocausto nuclear sucedido hace 12,000 años que causó un cráter visible de 2,154 metros de diámetro, y que puede localizarse a 400 kilómetros al noreste de Mumbai. La datación en años oscila entre los 12,000 y los 50,000, por lo que no puede precisarse con exactitud su antigüedad.
Por último, no existen restos de meteoritos ni de otro material exterior o interior, ni volcánico ni sísmico que justifique la radiación. Tampoco una explosión de un meteorito que justifique una presión de 600,000 atmósferas o una radiación 50 veces superior a la bomba atómica que devastó Hiroshima.